重大一教师做PPT点名。

重庆晨报记者 王鑫 实习生 肖咏 报道

给学生拍集体照点名、对号入座点名、刷脸点名当下，不少高校教师创新点名方式，在网上引起不少争议。近日，重庆大学数学与统计学院讲师王克金也采用了一套点名方法：制作点名PPT（幻灯片），每页幻灯片都有一名学生的姓名，学生看到自己的名字要举手、同时答到。

老师：点名只是一种手段

一见到自己的名字，就举手，大喊到。这是重庆大学数学与统计学院《高等数学》和《线性代数》课很近开始实行的点名方式。PPT上，中间偏下的位置是学生的序号和名字。

学生邓为忠说：一般老师会抽查70多个学生，点完名后，老师还会念一遍没有答到的人的名字。不过，邓为忠和同学徐纯都觉得这样的点名方式并没有什么特别之处。

今年52岁的王克金介绍，因他的课是大班教学，人数多，若照着学生名单挨个点名，不仅浪费时间，坐在后排的学生有时也听不清楚，效率很低。

于是，王克金制作了一个点新疆癫痫病专业医院有哪些名幻灯片，146名学生的姓名均采用很大的9北京癫痫病医院哪里很好6号字显示。按3秒钟切换一页的速度计算，如果点完全班约需要8分钟时间。为了不占用上课时间，我点名会在上课前开始。王克金说，他会根据教室的上座率估算出勤的学生，如果感觉差学生，他就会点名。

王克金坦言，《高等数学》和《线性代数》是基础理论，他无法像讲故事一样激发学生的兴趣，但学生要重视课堂，掌握这些知识，点名只是一种手段，湖南癫痫病三甲医院根治疗癫痫病的方法有什么本还是要学生自己愿意学。

学生：本质是查出勤率

多数受访大学生表示，无论点名的形式如何变化，本质都是在查出勤率。他们认为，教师的讲课水平越高，翘课的学生就越少。

重庆大学大三学生李敏（化名）表示，老师的讲课水平直接决定手机流量的消耗程度，老师课讲得好，学生听得就认真，耍手机或做其他事情的人就少。他举例说，学校一些选修课很火，别说逃课了，有时去晚了都抢不到好位置。

西南大学大二学生陈非说，他在网上看到一句话，大意是：依靠点名留住学生的老师，水平都不高。

不过，也有学生不赞同这一观点。西南政法大学徐艺伊认为，无论老师讲课讲得怎么样，学生都应该认真听课，否则就是不尊重老师，也浪费父母的钱。她说：一年学费好几千，逃两节课就等于扔掉几十块钱。

延伸

那些奇葩点名方式

南京大学：《环境学科学世界观》课程，使用微信点名，需要学生使用微信平台，通过规定时间内回答问题的方式来签到，同时还得回答问题。

湖南财政经济学院：金融英语的任课老师把每个同学的免冠高清照片用投影仪放出来，每点击一个同学的头像，必须由本人站起来答到，只有长相、姓名、学号完全一致才算到。

华中师范大学武汉传媒学院：《新闻摄影》课孟祥斌老师刷脸点名：上课铃一响，给到课学生拍合影照，没被拍进去的就算迟到。下课时，再次合影，与刚上课时进行对比。