程程是班上很调皮的孩子之一，经常有孩子告他的状，有的说他扯别人的衣服，有的说他揪女孩的辫子，有的说他在不停地做鬼脸，逗引其他的小朋友哈哈大笑。老师出来的时候，程程立刻收敛了笑容，他意识到马上就面临一次严厉的批评。果然，老师把他叫到了跟前。怀着忐忑地心情，他走了过去的微笑。老师趁机说道：“你的画这么漂亮，要是再遵守纪律，下午就可以当班长郑州军海医院地址了。”程程认真地点了点头。

午休时，调皮的程程入睡特别快，起床的时候，他帮老师一起摆枕头，而且动作非常麻利，态度也格外认真，似乎像变了一个孩子。

常常听到调皮孩子的家长无可奈何地说道：“打也打了，骂也骂了，可就是不管用。”其实暴力、武力、批评、对比都是教育孩子的大敌，不但起不了任何作用，反而使孩子产生逆反心理、敌对情绪，抹杀孩子的自尊与自信。每个做父母的对自己的孩子都充满了希望，虽然孩子是自己的，但孩子是服装资讯作为一个完整的人而独立存在江西癫痫病三甲医院的，尽管幼年时期在经济上，甚至在自理能力上依赖于成人，但精神上却不能把孩子看成是父母的一部分，喜怒哀乐尽情对之发泄。对孩子的教育和沟通要想取得良好的效果，也需要我们像陕西癫痫病*医生与家庭以外的人相处一样，保持一份冷静和理智，需要遵循人性、顺应人性。

顺应人性，首先是对受教育者感情上的顺应或欣赏其价值的存在，让他的长处带动做人的自信和自尊，再去弥补和改善其短处和不足，这样的方法往往是有效的。